В рамках выставки-форума «Россия» в церемонии открытия школы приняла участие вице-премьер России Татьяна Голикова в формате видеоконференцсвязи.

Школа рассчитана на 250 мест и оснащена всем необходимым оборудованием.

Илья Кошлюнов — корреспондент:

— Пригородный посёлок Поселье можно назвать самым быстрорастущим. Число жителей за последние 20 лет увеличилось в 43 раза. Увеличение населения сказалось на возможности этой школы принимать новых учеников, из-за чего дети учились в три смены. Вопрос удалось решить благодаря национальному проекту «Образование», и этот объект стал тысячным в нацпроекте.

Событие знаковое не только для Бурятии, но и всей страны. Поэтому в церемонии открытия участие приняли вице-премьер России Татьяна Голикова и министр просвещения Сергей Кравцов в формате ВКС, где было отмечено, что наш регион в числе лидеров по количеству строительства объектов образования.

Сергей Кравцов — министр просвещения Российской Федерации:

— По поручению Президента до конца 2024 года будет открыто ещё 300 школ. И здесь никакие санкции, никакие ограничения нам не мешают.

Татьяна Голикова — заместитель председателя правительства Российской Федерации:

— В Республике Бурятия растёт рождаемость. Это хорошо. Это значит появляется большое количество новых жителей. Большое количество тех, кто будет создавать новую Бурятию.

Алексей Цыденов — Глава Бурятии:

— У нас в республике построено и сейчас достраиваются 40 школ, 44 детских сада. Это огромный вклад в развитие нашей республики, нашей страны. Наши дети получают лучшие условия. И эта школа — самая современная.

Илья Кошлюнов — корреспондент:

— Яркий фасад этой школы был расписан местными художниками. Сюжет этого мурала был выбран вместе с местными жителями, а также учениками данной школы. В целом, акцент сделан на сохранении культурных традиций.

Новый корпус на 250 человек присоединили к уже действующему учебному заведению, где сейчас обучается порядка двух тысяч четырёхсот детей. Каждый теперь сможет найти занятия по интересам.

Гэрэлма Цыдыпова — заместитель директора по учебно-воспитательной работе Средней общеобразовательной школы Поселья:

— Мы очень рады, что нам построили второй корпус. В данном корпусе есть ещё дополнительный зал ритмики, есть ещё кабинет для развития научно-методической работы.

А ещё есть спортзал, столярные мастерские для уроков труда, на самой территории расположены спортивные площадки, хоккейная коробка и полоса препятствий.

Баир Ширапов, директор Средней общеобразовательной школы Поселья:

— На сегодня новый корпус разгрузит, дай Бог, чтобы тенденция сохранилась. Разгрузит в том плане, что мы уйдём в две смены.

Возможности новой школы оценил Председатель Народного Хурала Бурятии Владимир Павлов. Он прошёлся по кабинетам и пообщался с учителями.

Владимир Павлов — Председатель народного Хурала Бурятии:

— Путин Владимир Владимирович поставил задачу, чтобы наше образование по качеству вошло в десятку лучших стран в мире. А чтобы достичь, конечно, нужно многое сделать. Но в том числе хорошая материально-техническая база.

Знания ученики смогут получать, уже находясь или исследуя внутреннее пространство школы. Например, здесь отсутствует запрет на пользование современными гаджетами, которые можно зарядить во время перемен благодаря этой специальной панели. Заблудиться тоже не получится, ориентиром служат специальные указатели.

Илья Кошлюнов — корреспондент:

— Система навигации в школе состоит из 4-х языков: бурятский, русский, английский, старомонгольская письменность, а также здесь размещён шрифт Брайля.

С нетерпением первые уроки ждёт и преподавательский состав. Учитель химии Эржэна Бальчинова осваивает новое рабочее место. Здесь светло и просторно, но главное — техническое оснащение класса, которое позволит школьникам более эффективно усваивать полученные знания.

Эржэна Бальчинова — учитель химии Средней общеобразовательной школы Поселья:

— Это ещё доска, смотрите чем она интересна, можно ещё и писать как на обычной. Мы мелом пишем. А здесь можно что-то написать.

В России школы становятся современными, где дети получают возможность не только учиться, но и творчески развиваться. Тем более, что условия для этого создаются как в городской, так и сельской местности.